Kategoriarkiv: Digitala arbetssätt

Franska revolutionen – digital storytelling

Postat den juni 20, 2011 av Cecilia Johansson

Två åttor på Helenelundsskolan har fått bygga bloggar om den franska revolutionen. Superstarmedia2 och hldupptäcker. Webbplatserna gjordes inom ramen för det lokala pedagogiska projektet Ikt och sen då. Syftet med projektet är att undersöka hur man kan höja kvaliteten i … Fortsätt läsa →

Publicerat i Digitala arbetssätt, Digitala läromedel, Elevers lärande | Etiketter , | Lämna en kommentar

Känslor och fakta – Carin skriver om inlevelse på bloggen

Postat den april 4, 2011 av Cecilia Johansson

När jag fick veta att vi skulle få i uppgift att se på den franska revolutionen genom en människa som levde under den tidens ögon och skriva en dagbok om vad vi upplevde hade jag ingen aning om hur mycket … Fortsätt läsa →

Publicerat i Digital bildning, Digitala arbetssätt, Elevers lärande, Gästbloggare elev | Etiketter , , | Lämna en kommentar

Webbplatser som grupparbete

Postat den mars 17, 2011 av Cecilia Johansson

Arbetsområdet Nordens Basnäringar och miljö i SO redovisades med hjälp av webbplatser som byggdes i Google sites. Arbetsområdet brukar planeras som en gruppuppgift. Så det nya med arbetssättet var egentligen att redovisningen skedde i form av en hemsida. Elevarbetena finns … Fortsätt läsa →

Publicerat i Digitala arbetssätt, Webbplatser | Etiketter | Lämna en kommentar

”Jag skiter i revolutionen!”

Postat den februari 16, 2011 av Cecilia Johansson

Jag skiter i revolutionen! Utbrast 14-åringen argt. Jag suckade inombords. Han hade kämpat med uppgiften i två veckor. Det var svårt, han svor, störde sina kamrater ”fattade ingenting” kunde inte, ville inte.  Jag hade förklarat flera gånger: ”Du ska göra … Fortsätt läsa →

Publicerat i Digitala arbetssätt, Elevers lärande | Etiketter | Lämna en kommentar

Ett stort äpple med ett litet BETT

Postat den januari 19, 2011 av Cecilia Johansson

Så kan man sammanfatta mina dagar kring den stora datamässan för utbildning i London. Resan arrangerades av ett företag som bjöd in oss på olika seminarier där det mesta började på I. Gordon Shukwit från Apple talade om hur man … Fortsätt läsa →

Publicerat i Digitala arbetssätt, Digitala läromedel | Etiketter | Lämna en kommentar

Kristina Alexanderson i London

Postat den januari 17, 2011 av Cecilia Johansson

Kristina Alexanderson rapporterar i flera blogginlägg seminarierna hon gick på i London. Eftersom hon var på en annan semanarieserie (Diu:s?) än vi  så är det intressant läsning. Medan våra skolbesök fokuserade på hur eleverna använde ipods, ipads och macdatorer så handlade Kristinas skolbesök … Fortsätt läsa →

Publicerat i Digitala arbetssätt, Digitala läromedel | Etiketter | Lämna en kommentar

Förlåta och tillåta om att blogga i skolan

Postat den december 23, 2010 av Cecilia Johansson

Min kloka kollega Anders Skarin brukar säga att det är lättare att få förlåtelse än tillåtelse. Med det talesättet i ryggen började jag blogga i skolan, utan tillåtelse, utan kunskaper men med ett stort förtroende för- och en överenskommelse med … Fortsätt läsa →

Publicerat i Digitala arbetssätt | Etiketter | Lämna en kommentar

Deliberativa samtal på elevbloggen

Postat den november 17, 2010 av Cecilia Johansson

I början av terminen byggde vi som undervisar i år 8 en enkel klassblogg i Google sites. Alla elever fick en egen blogg på samma sida. På bloggen gjordes sedan ett inlägg. Uppgiften hette ”Min valfråga”  och ingick i arbetsområdet … Fortsätt läsa →

Publicerat i Digitala arbetssätt, Klassblogg | Etiketter , , , | Lämna en kommentar